Sperimentare attraverso un semplice smartphone o tablet la “realtà aumentata” , utilizzando l’app Quivervision. Dal sito sono stati stampati alcuni disegni che gli alunni hanno colorato. Successivamente è stato mostrato loro come il disegno poteva essere animato. Basta infatti aprire l’app e puntare il device sul foglio fino a quando lo schermo dà un segnale azzurro. A quel punto, attraverso il tablet, si vede quanto disegnato prendere vita, uscire dal foglio piatto e muoversi. E’ anche possibile, per alcuni disegni, interagire attraverso dei tasti che appaiono sullo schermo: si può tirare la palla in rete, far crescere o rimpicciolire un coniglietto, far volare uccellini e saltare la mucca…...
Esperienza analoga è l’utilizzo del codice QR. Si inquadra con la fotocamera del cellulare il qr code e si accede a siti Internet contenenti informazioni e video online istantaneamente. Nello specifico, gli alunni hanno inquadrato il codice qr sulla porta dell’aula che rimanda ad un video di presentazione della classe….in filastrocca.
